网瘾问题

孩子网络成瘾后襄阳心理咨询简述家长们都采用了什么方法，面对15岁男孩上网成瘾，家长该怎么办呢？襄阳封闭式寄宿学校,襄阳青少年戒网瘾学校带您一起来学习一下：

1.帮助他要培养自我意识。只有通过有意识的去锻炼和提高自我控制能力的意志品质，去强化自我管理意识和应对现实生活的能力，去加强自觉防制互联网使用带来消极影响的能力。

2.帮他建立长期的发展目标和切实可行的学习生活计划。认清自己的现实需要和应解决的真正问题，做到合理安排时间，有限度地上网。

3.注意帮他培养一些新的爱好和习惯。要多参加一些喜欢的活动，多做一些自己喜欢的运动，多做一些感兴趣的事情，用新行为和习惯来代替上网习惯。

4.对于网瘾较深的，要特别留意。尽管他们是被批评的常客，而且随着批评的次数增多，往往表现出严重的逆反心理。所以，要适时发现他们身上的发光点，培养他们对生活的热情，引导他们回到正常的学习或者生活当中去。
青少年网络成瘾，家长怎么办?

什么是网络成瘾?

根据《中国青少年健康教育信息及释义(2018版) 》，网络成瘾指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的失控行为，表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业和社会功能损伤。

有网络成瘾的青少年具体表现为:

无法控制游戏的频率、强度、时长等,

玩游戏放在主位，优先于其他正常兴趣爱好,

在出现消极影响后，依旧继续加大游戏行为的力度,以致个人、家庭、社会等领域遭受巨大损害。

我们需要注意爱好和.上瘾的区别，爱好是能让人愉悦的行为，对身心有益的活动，如果孩子有自控力,生活各方面照常,只是通过玩游戏来放松，无需过于干涉。

如果难以控制时间,不顾及各种后果，导致生活和学习受到严重影响，身心造成了伤害，则属于上瘾行为。

关于网络成瘾的几个误区

想要戒除网络成瘾，应对其有一个清晰的认识，网络成瘾是怎样的?以下是比较常见的误区。

误区一:认为戒除网瘾就是在上学期间不能使用网络

这样的想法会给孩子施加很大的压力,在互联网时代，我们不可能不用手机、不用网络。就算在使用网络方面没有很多变化,但是孩子和家人的关系变好了,开始正常的社交,能够投入学习中，这些都是改善网络成瘾的标志，真正的戒瘾并不是完全戒断，而是减少伤害。

误区二:认为网瘾是道德问题，是一个人堕落的表现

一提到整天玩游戏的孩子，大家可能会认为他们不求上进、自甘堕落, 还可能会贬低、指责、綻他们。家人如果也抱有这样的想法，就有可能动不动指责或打骂孩子，甚至做出很多伤害彼此关系的事。现代医学研究表明,瘾是一种精神障碍，根本不是道德问题,和抑郁症一样, 成瘾是心理生了病。行为有问题，而不是人有问题。行为有问题，改变行为即可，要对人进行保护。

误区三:认为网瘾需要通过严厉的惩罚才能戒掉

成瘾者的家人往往会抱有这样的看法，进而对成瘾者采取高压手段，断网、没收手机。瘾之所以会发生，通常与成瘾者在现实生活中缺乏密关系有关。比如孩子和父母的关系不好，家庭中没有得到温暖和关爱等,就通过网络来补偿他在现实中亲密关系的不足。严厉惩罚的结果往往是孩子从推向更孤立、无助的境地。越是给予关爱,孩子越容易摆脱网瘾。

孩子网络成瘾，家长怎么办?

网络成瘾的原因归根结底是成瘾者的现实需求未能得到满足，转而利用网络或到网络中寻求满足。因此，戒除网络成瘾的重点是满足成瘾者在现实中的合理需求。

1、找到原因，对症下药

大部分沉迷网络的青少年都经历过学业失败、心理空虚、缺乏自信，并长时间怀有孤独感。家长首先要分析孩子为什么会沉迷网络,家庭是否存在问题,还应去了解孩子学校的人际关系及周边环境。关于网络使用的时长、场景、条件等，家长可以与学校、孩子，三方制作管理规则，共同帮助孩子走出网络成瘾。

2、增加陪伴和关怀

父母和孩子的关系越好，父母对孩子的影响就越大，想让孩子听从自己的建议，从拉近关系开始，如果孩子热衷于玩游戏,家长也可以通过游戏开始沟通，慢慢让孩子敞开心。多给与孩子认可和鼓励的同时，尽可能的增加户外活动的时间，近自然，或者让加入某些兴趣爱好俱乐部，认识更多朋友,发现网络之外的精彩，转移对于网络的依赖。

3、降低对孩子的期待

有家庭对孩子的期待较高，认为孩子要怎样做， 把孩子逼到网络中，孩子也会为了摆脱父母的控制，故意选择沉迷网络来宣战。家长降低期待，放下”我对，你错，所以你应该听我的”的姿态，耐心倾听孩子的诉求，了解他们内心的想法，家长的态度变了,孩子就好转了。

4、寻求人士帮助

网瘾背后牵涉很多在现实中无法满足的需求，一旦形成，就会比较顽固地在一个人身上保留下来。

当孩子不愿意和家长沟通，家长试了很多方法,也不清楚如何帮助孩子，可以找专业人士的帮助,满足成瘾者的心理需求从而摆脱网络,比如，求助心理咨询师或精神科医生。

让孩子摆脱网瘾没有具体的标准，也没有一个万全的方法，基本原则就是理解和尊重，温和而坚定,给孩子充足爱的滋养。